student aiurea

Intrări adăugate cu taguri conform ‘cinema’

examen

ianuarie 16, 2009 · 3 Comentarii

La examenul de Historie si arta cinematografica, la care nu-s prea tare inca, da ajung eu si acolo, am intrebat de ce in Franta, in anii ‘30, in plina epoca post-dadaista, avangardista si surrealista, in cinema s-au apucat sa faca… realism poetic. (?!) N-am nimic cu Jean Renoir & co, ba chiar j’aime bien, dar intrebarea asta mi se pare ca sare in ochi.

De ce cinema-ul nu a evoluat spre suprarealism, cand toate celelalte arte reprezentationale au facut-o?

Raspunsul primit de la prof a fost destul de simplist: pt ca pictura & co sunt pt un public restrans de galerie, pe cand cinema-ul e pt un public larg. Hmm… Eu nu ma multumesc cu explicatia asta, da nici nu-s in stare sa dau un raspuns mai bun, deocamdata. Incearca cineva?

Altminteri la examen, care a fost oral si a durat 3 ore jumate, eram cate 4 deodata si discutam pe marginea unei liste de filme importante, pe care fiecare era liber sa si le aleaga.  Eu ciripeam de Dostoievsky, colegele ii dadeau cu E.T. Eu ziceam de straturile filozofice la Kurosawa, colegele tzup cu Asterix si Obelix. Booon. Daca iau nota mica la examenu asta, ii voi dispretui pe veci =))

Categorii: Uncategorized
Tagged: , , , ,

Dintre Plăcerile Studentului la Cinema sau de ce câteodată îmi doresc să fiu student la matematică

noiembrie 18, 2008 · 3 Comentarii

Cum toată lumea de la filiera de cinema e un pic artistă, administraţia  de asemeni.

De pildă un lucru am învâţat repede: de când avizierul a trecut în format electronic online, este indicat să verifici regulat avizierul de pe perete, din faţa secretariatului.

Apoi, nu se ştie de ce, de când studiez la cinema mă duc să văd toate porcăriile. La James Bond n-am fost încă, mă duc sâmbătă :p. Da am vzt rambo 4, indiana jones, şi altele (pe care prefer să le ţin secret). Şi asta nu e partea cea mai proastă, it gets worse: am început să le apreciez (nu ştiu cum să fac literele mai mici în editorul asta, că le-aş face de size 1,5 să nu le puteţi vedea). Şi încă asta nu e partea cea mai proastă, ecoutez aici: la un curs am studiat Rambo I – First Blood. Scenă cu scenă. Nu, nu pt *cascadorii şi efecte speciale*, ci pt scenariu (este scris cu font 1,5, da nu vă daţi voi seama). Am aflat chestii interesante, de ex că Rambo când plânge, se vede steagul american, da’ cum explici tu asta unui amic (care te admiră pt că studiezi cinema) când te întreabă:

- şi, cum a fost la şcoală, ce aţi făcut azi?

- am studiat Rambo.

– hahaha! Nu, serios acuma…

– serios. este f interesant. se vede drapelul american tot timpu.

(…)

– aha. mergi la Vicky Christina Barcelona miercuri?

– băi nush, mă gândeam să mergem mai bine la James Bond…

Eu, după cursul cu Rambo am crezut că a fost o scăpare şi că săptămâna următoare vom fi revenit la ‘treburi serioase’. Mi-au fost depăşite aşteptările pt că săptămâna următoare am făcut analiză pe Chori Chori (dacă muriţi de curiozitate să vedeţi cam ce am studiat, vedeţi o modestă mostră aici – zic ‘modestă’ pt că desigur nu se compară cu dă real thing).

Şi da, e chiar o parte din film, ce aţi văzut. De la sine înţeles că ulterior am evitat contactul cu amicul meu mai sus menţionat.

Bun, pt mai multe detalii despre plăcerile studentului la cinema, mai reveniţi, partea întâi se încheie aici. N-aţi aflat încă de ce matematica ar fi câteodată preferabilă, deci va urma…

Categorii: Uncategorized
Tagged: , , , ,

Merde avec la critique

octombrie 28, 2008 · Scrieti un comentariu

Mi-am dat seama ca imi este f greu sa fac analiza / critica de film si/sau teatru. Cred ca explicatia se gaseste in felul meu de a recepta. Dupa ce am avut toate revelatiile starnite de opera in cauza, le introduc imediat in sfera mea de realitate (s-o numim) si apoi mi-e dificil sa le extrag de acolo si sa le repun formal intr-un discurs “despre”. Asta si pentru ca analiza nu se reduce la observatii de tip jurnalistic, si/sau judecati de valoare (“mi-a placut this, this and that“). Analiza vine ca un raspuns la niste intrebari pe care le pui cu privire la piesa/film. De exemplu, ce si-a propus realizatorul sa puna in scena? Care e problema principala pe care o ridica? Este ea de aspect formal sau este ea una de continut? Care sunt mijloacele folosite si cum se leaga ele de problematica ridicata?  Pentru mine toate aceste intrebari se deruleaza undeva in background-ul mintii pt a lasa loc in fata emotiei. Este un tip de receptare hibrid, sa-i spunem. Nu stiu daca e bine sau e rau.

Cert este ca imi ingreuneaza lucrul la un proiect pt cursul de Adaptarea teatrului la cinema.

Categorii: Uncategorized
Tagged: , , , , ,